Transdisciplinaridade e Aprendizagem Corporativa

Então, de que forma a transdisciplinaridade pode nos ajudar na aprendizagem corporativa?

Penso em dois caminhos complementares: 1. o olhar para a aprendizagem por desafios e problemas e 2. a transdisciplinaridade como uma habilidade

Neste primeiro caminho, a aprendizagem baseada em problemas reais e trabalhada de forma colaborativa, com times multidisciplinares, pode apoiar a transdisciplinaridade. Em outras palavras, trazer um problema real para a mesa e juntar um time de pessoas de áreas e especialidades diferentes para pesquisar, refletir e construir a partir dele de forma aberta é uma estratégia possível.

Neste caso, mudamos a mentalidade de educação baseada em conteúdos previamente determinados, para uma aprendizagem coletiva baseada em situações do mundo real, com toda a sua complexidade.

Outra abordagem é pensar na transdisciplinaridade como uma habilidade. O relatório “Habilidades do futuro do trabalho 2020” apresentou a transdisciplinaridade como das 10 mais relevantes para o profissional desta década.

“O profissional ideal da próxima década é ‘em forma de T’ – eles trazem uma compreensão profunda de pelo menos um campo, mas têm a capacidade de conversar na linguagem de uma gama mais ampla de disciplinas.  Isso requer um senso de curiosidade e uma vontade de continuar aprendendo muito além dos anos da educação formal. Como a vida útil prolongada promove várias carreiras e exposição a mais indústrias e disciplinas, será particularmente importante para os trabalhadores desenvolver essa qualidade em forma de T.”

Então, quando estamos sendo transdisciplinares?

Na minha visão, quando o conhecimento acadêmico formal dialoga com a experiência informal. Quando a curiosidade abre espaço para novos questionamentos que aprofundem e tirem da zona de conforto. Quando nos baseamos em problemas e desafios, não em conteúdos e disciplinas. Para isso, é preciso ir além da visão limitada de que cada um deve atuar e conhecer apenas suas áreas de especialidade. Estar aberto ao novo e ao diferente é essencial.

Resumindo

Para um mundo complexo, pensar em caixas, de forma fragmentada, não é suficiente. A transdisciplinaridade se propõe, a partir da curiosidade, a apoiar a aprendizagem por meio de perguntas, desafios e problemas reais, de forma colaborativa e, muitas vezes, inusitadas e por caminhos novos.